سپنتا داستان، دانشآموز زرتشتی پایه نهم دبیرستان جوادالائمه، به مرحله نهایی چهارمین دوره مسابقات ملی مهارتهای نوجوانان ایران راه یافت.
به گزارش سایت خبری برساد، این دانشآموز در رشته «توسعه نرمافزارهای موبایل» در این رقابتها شرکت کرده و توانسته است به مرحله کشوری راه پیدا کند. سپنتا داستان، متولد فروردین ۱۳۹۰، فرزند فرحناز چهلمرد و ایرج داستان است.
راهیابی این دانشآموز زرتشتی به مرحله کشوری مسابقات ملی مهارتهای نوجوانان ایران، افزون بر ارزش فردی و آموزشی، از منظر اجتماعی نیز قابل توجه است. این موفقیت نشان میدهد نسل جدید نوجوانان زرتشتی، همگام با تحولات علمی و فناورانه، در حوزههای مهارتی و آیندهمحور نیز حضور فعال دارد.
انتخاب رشته توسعه نرمافزارهای موبایل، خود نشانهای از حرکت نسل نوجوان به سوی مهارتهای نوین و کاربردی است؛ مهارتهایی که در اقتصاد دیجیتال، آموزش آینده و بازار کار فناورانه نقش تعیینکنندهای دارند. از این منظر، موفقیت سپنتا داستان تنها یک دستاورد دانشآموزی نیست، بلکه میتواند نمادی از پیوند میان آموزش، خانواده و استعدادهای نوظهور در جامعه زرتشتی باشد.
نکته قابل توجه دیگر، تحصیل این دانشآموز زرتشتی در دبیرستان جوادالائمه و حضور او در یک رقابت ملی است. این موضوع میتواند تصویری از همزیستی آموزشی و مشارکت برابر دانشآموزان با پیشینههای دینی گوناگون در فضای علمی کشور ارائه دهد. موفقیت سپنتا داستان نشان میدهد استعداد و توانایی، محدود به مرزهای دینی و قومی نیست و دانشآموزان اقلیتهای دینی نیز میتوانند در مسیرهای علمی، مهارتی و ملی بدرخشند.
از سوی دیگر، نقش خانواده در چنین موفقیتهایی قابل چشمپوشی نیست. حمایت خانواده، همراهی محیط آموزشی و فراهم بودن فرصتهای مهارتی، سه عامل مهم در شکوفایی استعدادهای نوجوانان به شمار میروند. راهیابی سپنتا داستان به مرحله کشوری میتواند انگیزهای برای دیگر دانشآموزان زرتشتی و نوجوانان علاقهمند به حوزه فناوری باشد تا مسیر مهارتآموزی را جدیتر دنبال کنند.
این رویداد را میتوان بخشی از روایت نسل تازهای از زرتشتیان ایران دانست؛ نسلی که با تکیه بر دانش، مهارت و حضور فعال در عرصههای ملی، سهم خود را در آینده علمی و فناورانه کشور دنبال میکند. حضور سپنتا داستان در مرحله نهایی مسابقات ملی مهارتهای نوجوانان ایران، افزون بر افتخاری برای خانواده و جامعه زرتشتی، نشانهای از ظرفیتهای گسترده نوجوانان ایرانی در عرصه مهارتهای نوین است.
